Relaciones entre salud, educación y ambiente en Quito: el rol de educación sanitaria y ambiental

  • Diana Sarrade Cobos
Palabras clave: Ambiente urbano, educación, riesgo, contaminación, Quito, Buen Vivir, desarrollo

Resumen

Para analizar los desequilibrios ecológicos que afectan a una ciudad como Quito, marcada por un crecimiento urbano anárquico y problemas de calidad ambiental, resulta interesante relacionar tres factores del Buen vivir: la salud, la educación y el ambiente. Los vínculos que pueden establecerse son numerosos. En esta reflexión, basada en estudios científicos y políticas públicas, hemos destacado dos aspectos concretos: la incidencia del medio en la salud de la población y la posibilidad de reducir los riesgos sanitarios a través de la educación. El dinamismo económico, político y cultural de la capital ecuatoriana podría fomentar la elaboración de programas y acciones hacia una mejor educación ambiental y sanitaria. ¿Cuáles son las estrategias de las autoridades municipales para crear una dinámica colectiva que lleve a la población a la toma de conciencia de los riesgos naturales y antropogénicas? Si muchos esfuerzos han sido realizados para determinar las amenazas naturales, poco se ha hecho por analizar el impacto del deterioro ambiental en la salud. Existen diferentes iniciativas para sensibilizar a la población de estos riesgos. No obstante, todavía queda mucho por hacer en cuanto a la difusión y al seguimiento de los programas y proyectos llevados a cabo en el Distrito Metropolitano de Quito.

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Publicado
2013-10-07
Cómo citar
Sarrade Cobos, Diana. 2013. «Relaciones Entre Salud, Educación Y Ambiente En Quito: El Rol De Educación Sanitaria Y Ambienta»l. Letras Verdes. Revista Latinoamericana De Estudios Socioambientales, n.º 13 (octubre), 2-18. https://doi.org/10.17141/letrasverdes.13.2013.925.