Munévar M., D.I. 2015. Lecturas normativo-experienciales y prácticas pedagógicas plurales sobre inclusión académica. Mundos Plurales - Revista Latinoamericana de Políticas y Acción Pública. 2, 1 (sep. 2015). DOI:https://doi.org/10.17141/mundosplurales.1.2015.1911.