[1]
Calderón Vélez, M. 2022. Capacidades críticas de los actores educativos para enfrentar la violencia. Mundos Plurales - Revista Latinoamericana de Políticas y Acción Pública. 9, 1 (abr. 2022). DOI:https://doi.org/10.17141/mundosplurales.1.2022.5380.